“网红教师”引发了关于教育质量和安全的争论

　　最近，与学生一起制作视频，并通过社交媒体(sns)上的相关帖子赚取收入和粉丝的“网红教师”激增，这对教育质量和学生的安全构成了潜在的威胁，成为了人们讨论的话题。

　　根据许多专家和家长的说法，在教育部禁止小学、初中和高中学生在学校使用手机之后，尽管部长优素福·特金(Yusuf Tekin)指示教师尽可能避免在课堂上使用手机，但这些有影响力的老师几乎把学校变成了电影布景。

　　一些人制作娱乐视频，而另一些人则以情感音乐为背景拍摄贫困学生的苦难。此外，他们中的一些人通过接受广告赚取大笔金钱。

　　学者Yusuf K?z?lta?将“网红教师”归类为一种痴迷，并在 rkiye杂志上首次发表了一篇学术文章，讨论了这一现象，他指出，教师在上课时间排练他们的视频，尽管处理这些视频看起来很有趣，但它可能会阻碍学生在必要的学习时间获得知识。

　　K?z?lta?强调了儿童在社交媒体平台上频繁曝光所带来的潜在安全威胁，声称在拥有众多粉丝的教师追随者中，有大量从事恋童癖和分享露露内容的账户。

　　此外，有些老师让家长签署视频拍摄同意书，但不与他们分享具体的内容细节。在儿童领域工作的律师网络协调员?ahin Antakyal?o?lu表示，只有父母的同意是不够的。