7月23日星期二，参议院通过了一项措施，该措施旨在停止使用母语作为幼儿园到三年级的教学媒介。
参议院法案(SB) 2457规定了单语课程的可选实施，将教学媒介恢复为菲律宾语和英语。
“该法案补充了EDCOM 2评估和评估基础教育课程和教学的举措。第二届国会教育委员会(EDCOM 2)执行主任carol Mark Yee表示:“我们发现，实施母语多语教育(mmb - mle)的一个关键挑战在于教育部(DepEd)内部的集中教育治理结构，该结构难以适应国家的语言多样性。”
去年2月，众议院通过了一项对应的措施——众议院法案(HB) 6717。
MTB-MLE项目于2012年开始实施。第10533号共和国法案正式规定了向以母语为基础的多语教育的转变，要求幼儿园和1至3年级的儿童以各自的母语进行教学。
从理论上讲，如果用他们已经知道和理解的语言教学，孩子们在上学的最初几年就能理解课程。但是，在过去十年中，特别是在该国语言不同的地区，在执行方面遇到了困难。
